viernes, 13 de noviembre de 2009

Página sobre los sistemas del cuerpo humano

Aquí tenéis una página interesante, en la que podréis encontrar información de distintos niveles sobre los sistemas del cuerpo humano.
Echadle un vistazo, os vendrá bien para repasar el tema del cuerpo y especialmente el sistema digestivo.
También os dejo aquí un par de enlaces para ver cómo funciona el sistema digestivo, pero...¡están en inglés! ¡Estoy segura de que lo entenderéis todo!¡Sois muy listos!
Ciao!

martes, 20 de octubre de 2009

Juega con Trivianatura

¡Hola chicos!

¡No os perdáis este enlace para jugar al trivial de la naturaleza! Pinchad en este enlace
¡It's just for fun! C´est trés amusant!

http://www.trivianatura.es

lunes, 12 de octubre de 2009

La protección del medio ambiente

¡Hola a todos y a todas!

Aquí os dejo unos enlaces sobre los ecosistemas, para que empecemos a trabajar en el tema nuevo: "La protección del medio ambiente".
No, no os preocupéis, no os pondré ninguna tarea con este enlace, es sólo para divertiros y que recordéis lo que ya conocéis y aprendais otras cosas nuevas.

http://www.primaria.librosvivos.net/6__Los_ecosistemas_4.html
http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/r_ecosistemas/ecosistemas.html

lunes, 5 de octubre de 2009

Ficha técnica de las plantas del huerto

Aquí tenéis dos enlaces para poder elaborar las fichas técnicas de las plantas que sembraremos en el huerto este curso. No es necesario que lo paséis a limpio, ya lo haremos cuando vayamos a diseñar las definitivas para el huerto.
http://www.plantasyhogar.com/jardin/huerto/
http://articulos.infojardin.com/plantas/plantas.htm

Debéis localizar los siguientes datos de las plantas:

Nombre común
Familia
Origen
Variedades
Clima y suelo
Semillas y cultivo
Enfermedades y plaga.

¡Buena suerte en vuestra búsqueda!

jueves, 24 de septiembre de 2009

Science websites

Hi everyone!

Here you are some of the webs we've been working with today. Enjoy them!

http://arsmachina.com/micro_1.h
Pictures of antiques microscopes and its accessories.

http://www.rmcain.com/pageserver.mv?MCAMAMicWSMain
Different living things seen with the microscope.

http://kidshealth.org/kid/closet/whatisit/microscopic.html
Guessing game with clues about things seen with the microscope.

http://www.iknowthat.com/com/L3?Area=Science%20Lab
Choose CELL, press MAYBE LATER. Correct your homework about the cell with this activity.

martes, 9 de junio de 2009

Provincias españolas interactivas

Tal y como os comenté en clase, aquí tenéis un enlace que os puede servir de ayuda para localizar las provincias españolas en el mapa y así de paso ir aprendiéndolas.
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esprovin1e.html
Keep on working!!

jueves, 21 de mayo de 2009

Our planet. Air, water and soil.

¡Hola a todos y a todas de nuevo!

Aquí os envío algunas páginas interesantes que complementan y amplían contenidos que estamos trabajando en el área de Conocimiento del Medio Bilingüe.

Si investigais un poco, además de contenidos muy interesantes (los cuales estoy segura que ya podéis ir comprendiendo), encontraréis juegos entretenidos que os serán de mucha ayuda para nuestra tarea en clase.

Aquí van las páginas:
http://www.weatherwizkids.com/
http://globalwarmingkids.net/
http://www.epa.gov/OGWDW/kids/gamesandactivies.html

Keep on working kids!!

martes, 19 de mayo de 2009

Método interesante para aprender a multiplicar

¡¡Hola a todos y a todas!!

Aquí tenéis un enlace para conocer otra forma interesante de realizar multiplicaciones, esta vez según los mayas.
http://www.youtube.com/watch?v=W0iZnh3UJ1I

Ya me contaréis qué os parece y si habéis encontrado algún enlace provechoso para colgar en el blog.

Keep on working!!

sábado, 21 de marzo de 2009

sábado, 14 de marzo de 2009

miércoles, 11 de marzo de 2009

11 de Marzo de 2009

  • Ingles: pag 16 terminar ejercicio 2

  • Mate:Cuadernillo pag 32 repasar tablas


Si aún no te sabes las TABLAS DE MULTIPLICAR PINCHA EN ESTE DIBUJO para repasarlas:



sábado, 7 de marzo de 2009

SOPA DE LETRAS BOTANICAS


Aquí os propongo una nueva actividad para seguir formándonos antes de la visita al Jardín Botánico.
¿Serías capaz de decir qué tipo de plantas son las que aparecen en esta sopa de letras?
Aquí tienes varias opciones: Arbóreas, arbustivas o herbáceas.

martes, 3 de marzo de 2009

lunes, 2 de marzo de 2009

2 de marzo de 2009

Matemáticas: Saberse las horas y minutos.
Seguimos con la tabla del 7.
Cuadernillo terminar pág 19.
Para repasar con ritmo la tabla del 7:

viernes, 27 de febrero de 2009

Cuestiones sobre la visita al Jardín Botánico de El Robledo










Hola a todos y a todas.

Como preparación a la visita que realizaremos el próximo 23 de abril al jardín botánico de El Robledo, os envío dos mapas de situación que os servirán de ayuda para recordar, en algunos casos, lo que ya sabéis del curso pasado y en otros, para ir conociendo datos sobre la situación del jardín y la tipología de plantas que encontraremos allí.
Aquí os dejo algunas preguntas para que vayáis pensando sobre el tema y ejemplos para que sepáis qué tipo de información es la que os estoy pidiendo.
1. ¿Cómo se llama el sector andaluz en el que se sitúa el Jardín Botánico de El Robledo?
Por ejemplo: El Jardín de San Fernando se ubica en el Sector Gaditano Onubense.
2. Localiza al menos tres jardines botánicos más en Andalucía y di a qué sector pertenecen.
Por ejemplo:El Jardín de San Fernando en Cádiz
3. ¿Qué zonas de vegetación encontramos en el mapa del Jardín Botánico?
Por ejemplo: La Zona del acebuchal.
4. ¿Sabrías decir qué tipo de plantas encontraremos en cada zona de vegetación?
Por ejemplo: En el acebuchal encontraremos acebuches.
Eso es todo por ahora. Un abrazo fuerte y... ¡seguiremos en contacto!

Para reflexionar...

Piensa en lo que te cuenta este video y compartelo con tus compañeros y compañeras.

lunes, 23 de febrero de 2009

viernes, 20 de febrero de 2009

¡¡Hola a todo el mundo!!


¡¡¡Hola a todos y a todas!!!


Primero voy a darle las gracias a Paco por crear este blog y tener la oportunidad así de comunicarme con vosotros desde casa, además de que tengáis claros vuestras tareas diarias.


Y una vez dadas las gracias, deciros a todos que tengo muchas ganas de volver y veros para seguir haciendo cosas juntos, la primera será visitar el jardín botánico el día 23 de abril (jueves) como hicimos el año pasado, así que id comentándolo en casa.


Gabriel está enorme y muy simpático, sonríe mucho y le gustan las charlas del tipo: AAAAhhh, Ay, Ajo y hacer pompitas con saliva...ya pronto tendrá su primer diente. Aquí tenéis una foto, ¿a quién diríais que se parece?
Y nada más, sólo que espero que estéis trabajando con ganas y con mucho interés y que sigáis este blog a menudo.
Un abrazo.
Merche.


jueves, 19 de febrero de 2009

Deberes del día 19/02/2009

  • Mate: Terminar página 105, cálculo mental. Cuadernillo página 18 nº 1
  • Lengua: Estudiar para mañana control tema 7

    Y ademas entra en este juego de división y practica un poquito pinchando en el dibujo: